公(gong)告還沒有公(gong)布出(chu)來，廣(guang)(guang)西公(gong)務員考(kao)試(shi)科目(mu)一(yi)般是行測和申論以及專業(ye)科目(mu)的考(kao)試(shi)，考(kao)試(shi)時(shi)間預計是在3-4月份，考(kao)生(sheng)要及時(shi)的關注廣(guang)(guang)西人事考(kao)試(shi)網(wang)或者(zhe)是上岸鴨公(gong)考(kao)網(wang)發布的考(kao)試(shi)信息(xi)。

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行政職業能力測驗介紹：

行(xing)政職業(ye)能力測驗主要測查與(yu)公務員職業(ye)密(mi)切相關的(de)(de)、適合通過客(ke)觀化紙(zhi)筆(bi)測驗方(fang)式進行(xing)考查的(de)(de)基本素質和能力要素，包括言語(yu)理解與(yu)表(biao)達、數量(liang)關系、判斷(duan)推理、資料(liao)分(fen)析(xi)和常識(shi)判斷(duan)等(deng)部分(fen)。

言語(yu)理解(jie)(jie)與(yu)表(biao)達主要測查報考者運用語(yu)言文(wen)字(zi)(zi)進行思考和交流、迅(xun)速(su)準(zhun)確地理解(jie)(jie)和把握文(wen)字(zi)(zi)材料(liao)內(nei)涵的(de)(de)能力，包括(kuo)根據材料(liao)查找主要信息及重要細節；正確理解(jie)(jie)閱(yue)讀(du)材料(liao)中(zhong)(zhong)指定詞(ci)語(yu)、語(yu)句的(de)(de)含義；概括(kuo)歸納閱(yue)讀(du)材料(liao)的(de)(de)中(zhong)(zhong)心、主旨；判(pan)斷(duan)新(xin)組成的(de)(de)語(yu)句與(yu)閱(yue)讀(du)材料(liao)原(yuan)意是(shi)否一(yi)致；根據上下(xia)文(wen)內(nei)容合理推斷(duan)閱(yue)讀(du)材料(liao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)隱(yin)含信息；判(pan)斷(duan)作者的(de)(de)態度(du)、意圖(tu)、傾(qing)向、目的(de)(de)；準(zhun)確、得體地遣詞(ci)用字(zi)(zi)等(deng)。常見的(de)(de)題型有：閱(yue)讀(du)理解(jie)(jie)、邏輯(ji)填空、語(yu)句表(biao)達等(deng)。

數(shu)量(liang)關(guan)系主要測查報考者理解(jie)、把(ba)握事物間量(liang)化(hua)關(guan)系和解(jie)決數(shu)量(liang)關(guan)系問題(ti)的(de)能力，主要涉及數(shu)據關(guan)系的(de)分析(xi)、推理、判(pan)斷、運(yun)算(suan)等。常見的(de)題(ti)型有(you)：數(shu)字推理、數(shu)學運(yun)算(suan)等。

判斷(duan)推理(li)(li)(li)主要測查報考者對各種事物(wu)(wu)關(guan)系的(de)分析推理(li)(li)(li)能力，涉及(ji)對圖(tu)形(xing)(xing)、語詞概念、事物(wu)(wu)關(guan)系和(he)文字材(cai)料(liao)的(de)理(li)(li)(li)解、比(bi)較、組合、演繹和(he)歸納(na)等。常見的(de)題型(xing)有：圖(tu)形(xing)(xing)推理(li)(li)(li)、定義判斷(duan)、類比(bi)推理(li)(li)(li)、邏輯判斷(duan)等。

資料(liao)分析(xi)主要(yao)測查(cha)報考(kao)者對各種形式的(de)文(wen)(wen)字(zi)、圖表等資料(liao)的(de)綜合理解與分析(xi)加工(gong)能力，這部(bu)分內容通(tong)常(chang)由統計性(xing)的(de)圖表、數(shu)字(zi)及文(wen)(wen)字(zi)材(cai)料(liao)構成。

常識(shi)判斷主要測(ce)查報考者應知(zhi)(zhi)(zhi)應會(hui)的基(ji)本知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)以及運用這些知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)分析判斷的基(ji)本能力，重點測(ce)查對(dui)國情社情的了(le)解程度、綜合管理基(ji)本素(su)質等(deng)(deng)，涉及政治、經濟(ji)、法律、歷(li)史、文化、地理、環(huan)境、自然、科技(ji)等(deng)(deng)方面(mian)。

申論：

申論(lun)是(shi)測(ce)查(cha)從事(shi)機關(guan)工作應當具備的基本(ben)能力(li)的考試科目。申論(lun)試卷由注意事(shi)項、給定資料和作答要求(qiu)三部(bu)分組成。申論(lun)考試主要測(ce)查(cha)報考者的閱讀理解能力(li)、綜合分析能力(li)、提出和解決問題能力(li)、文字表(biao)達(da)能力(li)。

閱(yue)讀理解能力——要求全面把握給(gei)定資(zi)料(liao)的內容(rong)，準確(que)(que)理解給(gei)定資(zi)料(liao)的含(han)義，準確(que)(que)提煉事實所(suo)(suo)包含(han)的觀點，并揭(jie)示所(suo)(suo)反映的本質(zhi)問(wen)題。

綜合分析能(neng)力(li)——要求對給定資(zi)料(liao)的(de)(de)(de)全部或部分的(de)(de)(de)內容(rong)、觀點或問題進(jin)行(xing)分析和歸納(na)，多(duo)角(jiao)度地思考資(zi)料(liao)內容(rong)，作(zuo)出合理的(de)(de)(de)推斷或評價(jia)。

提出和解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)能(neng)力——要求借助自身的實踐經驗(yan)或生活體驗(yan)，在(zai)對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問(wen)(wen)題(ti)(ti)，作出評估或權衡，提出解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的方案或措(cuo)施。

文字(zi)表達能力(li)——要求熟練(lian)使用(yong)指定(ding)的語種，運用(yong)說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡(jian)明暢(chang)達地(di)表述思想觀點。