老(lao)師講(jiang)的(de)通俗(su)易懂,學的(de)很快就(jiu)掌握了,當初(chu)還(huan)擔(dan)心學不會,現在看來完全(quan)沒(mei)這必(bi)要,曙(shu)海確實有大(da)機構的(de)風(feng)范,說啥時侯培(pei)訓就(jiu)保(bao)證啥時培(pei)訓,而且全(quan)國那么多(duo)個網點,學起來很方(fang)便,老(lao)師們非常認(ren)真負責,是我遇到的(de)有良心的(de)一家培(pei)訓機構.
曙海老(lao)師講(jiang)課以電子課件(jian)和案例實驗為主,課件(jian)詳細,講(jiang)授認(ren)真,兼有(you)大量實戰練習,內容(rong)豐富(fu),以好的方式(shi)使學生接(jie)受,吸收知識,教學方式(shi)獨(du)特(te),很(hen)有(you)吸引(yin)力。
剛參加(jia)了(le)曙海的(de)(de)labview培訓班,老(lao)師(shi)開(kai)發經驗(yan)挺豐富的(de)(de),我(wo)(wo)請(qing)教了(le)做項目過(guo)程中遇到的(de)(de)問題(ti)老(lao)師(shi)給了(le)我(wo)(wo)很耐心(xin)的(de)(de)解答(da),我(wo)(wo)請(qing)教的(de)(de)怎么用 labview精(jing)確控(kong)制(zhi)excel單元格的(de)(de)位置,數(shu)據格式,老(lao)師(shi)坐(zuo)在我(wo)(wo)身邊(bian)手把(ba)手教我(wo)(wo)作,還(huan)有我(wo)(wo)請(qing)教的(de)(de)labview控(kong)制(zhi)西門子plc io讀寫,寄(ji)存器控(kong)制(zhi)等老(lao)師(shi)也給我(wo)(wo)解決了(le),還(huan)分享了(le)他以前做過(guo)的(de)(de)一(yi)個項目源碼,真(zhen)是一(yi)個負責任的(de)(de)好老(lao)師(shi)。這次培訓經歷很愉快,很充實(shi)。
曙海的(de)(de)(de)CMOS模擬集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)培訓(xun)班辦的(de)(de)(de)挺好,老(lao)(lao)工程師上課 ,集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)仿(fang)真技(ji)(ji)巧(qiao) ,關鍵(jian)電(dian)(dian)路(lu)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)解非常(chang)深(shen)入,DLL、ADC、DAC等(deng),講(jiang)(jiang)得非常(chang)到位。老(lao)(lao)師以幾個(ge)典型(xing)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)路(lu)模型(xing),結合理論公式、流片(pian)廠工藝(yi)以及仿(fang)真技(ji)(ji)巧(qiao)來現場演(yan)示怎(zen)么(me)徹 底(di)(di)一步一步畫出來,并算出優的(de)(de)(de)參數(shu),實(shi)際(ji)設(she)計(ji)(ji)感很(hen)強(qiang),讓我(wo)徹底(di)(di)弄明(ming)白了(le),怎(zen)么(me)去設(she)計(ji)(ji)模擬集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)了(le)。實(shi)驗(yan)中我(wo)犯了(le)很(hen)多(duo),我(wo)自己(ji)怎(zen)么(me)弄都解決不(bu)了(le)的(de)(de)(de)錯誤, 老(lao)(lao)師過(guo)來,輕松解決,真是(shi)很(hen)熟練,老(lao)(lao)師實(shi)戰經(jing)驗(yan)確實(shi)很(hen)豐富。這次培訓(xun),我(wo)收(shou)獲(huo)很(hen)大。尤其是(shi)RF物聯網電(dian)(dian)子標(biao)簽(qian)芯片(pian)的(de)(de)(de)項(xiang)目案(an)(an)例的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)解讓我(wo)受(shou)益更大,老(lao)(lao)師以他(ta) 做(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)芯片(pian)案(an)(an)例做(zuo)案(an)(an)例來講(jiang)(jiang)解,分享了(le)很(hen)多(duo)經(jing)驗(yan)和(he)非常(chang)前(qian)沿(yan)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)方法和(he)方向,讓我(wo)很(hen)有收(shou)獲(huo)。
曙(shu)海老(lao)(lao)師(shi)(shi)講課(ke)突出重點(dian),內容(rong)詳(xiang)細,條理清晰,細致入(ru)微。對深奧(ao)的(de)(de)(de)原理及公式推導解釋的(de)(de)(de)通俗易懂,并(bing)且(qie)見解獨到深入(ru),學(xue)識(shi)淵博。另外,授 課(ke)老(lao)(lao)師(shi)(shi)講課(ke)十分(fen)(fen)認真投入(ru),內容(rong)綱舉目分(fen)(fen),條理性很 強(qiang),而(er)且(qie)特(te)別善于舉例(li),讓(rang)同(tong)學(xue)理論聯(lian)系(xi)實(shi)際,學(xue)習起(qi)來(lai)十分(fen)(fen)輕松,而(er)且(qie)印象深刻(ke),收到良好的(de)(de)(de)效果。老(lao)(lao)師(shi)(shi)為人也十分(fen)(fen)和藹,課(ke)堂(tang)上能與同(tong)學(xue)們不(bu)斷互動,營造(zao)溫馨 的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)氣(qi)(qi)氛,極大的(de)(de)(de)提高(gao)了我們 的(de)(de)(de)學(xue)習熱情(qing),有很強(qiang)的(de)(de)(de)敬業精神(shen),幽默風(feng)趣,課(ke)堂(tang)氣(qi)(qi)氛十分(fen)(fen)活躍,講課(ke)很有特(te)色。
我讀研究生期間學過cadence,也用(yong)cadence做(zuo)(zuo)過點東西(xi),現(xian)在公司(si)里要用(yong)cadence做(zuo)(zuo)pcb,越做(zuo)(zuo)深了越感覺自(zi)己(ji)以前的(de)(de)(de)(de) 東西(xi)不夠(gou)用(yong),想提(ti)升一(yi)下(xia)。培訓(xun)前一(yi)個月,去曙海咨詢,恰(qia)好遇(yu)到(dao)(dao)他們的(de)(de)(de)(de)一(yi)個上(shang)(shang)課老(lao)師(shi),和(he)他聊(liao)了聊(liao),感覺老(lao)師(shi)技(ji)術(shu)挺牛。這次來曙海培訓(xun),遇(yu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)這個老(lao)師(shi)技(ji)術(shu)更(geng) 牛,我做(zuo)(zuo)項目(mu)期間遇(yu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)疑惑,一(yi)問他,馬上(shang)(shang)給(gei)我解決。培訓(xun)使用(yong)一(yi)個dsp6000的(de)(de)(de)(de)視(shi)頻處(chu)理板做(zuo)(zuo)案(an)例,是一(yi)個4層(ceng)板,從原理圖(tu)的(de)(de)(de)(de)制作到(dao)(dao),pcb的(de)(de)(de)(de)制作,一(yi) 個完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)案(an)例完整(zheng)做(zuo)(zuo)一(yi)遍,講技(ji)巧,分享項目(mu)經(jing)驗(yan),收(shou)獲真的(de)(de)(de)(de)很大。
深入淺處(chu),非(fei)常系統,知(zhi)識點關聯的很好(hao),lcd控(kong)制(zhi)(zhi),無線控(kong)制(zhi)(zhi),藍牙控(kong)制(zhi)(zhi),電(dian)機控(kong)制(zhi)(zhi),老師(shi)舉個例子(zi),我們(men)跟著做練習,很有收(shou)獲。
曙海的(de)(de)(de)dsp2000電(dian)(dian)機(ji)控制(zhi)培訓(xun)班辦的(de)(de)(de)挺好,上(shang)(shang)課(ke)的(de)(de)(de)案(an)例方(fang)案(an)是他們研(yan)發(fa)的(de)(de)(de)DSP2000電(dian)(dian)機(ji)控制(zhi)板(ban),課(ke)堂上(shang)(shang)講解的(de)(de)(de)永磁同步電(dian)(dian)機(ji)方(fang)案(an),伺服電(dian)(dian)機(ji)方(fang)案(an),三(san)相(xiang)異步電(dian)(dian)機(ji)方(fang)案(an),直流無刷電(dian)(dian)機(ji)方(fang)案(an)等(deng)對我們公司的(de)(de)(de)項目很有用(yong),拿(na)回來改改就能用(yong)了。
學(xue)過(guo)曙海的射頻(pin)(pin)CMOS集成電(dian)路課(ke)(ke)程,效(xiao)果很好,培訓的東西挺實用(yong),收獲很大。上課(ke)(ke)的是一個經驗非常豐富的工程師,人也熱情(qing),樂于分享 經驗,有不(bu)(bu)懂的地(di)方,百問不(bu)(bu)厭,介紹了(le)很多射頻(pin)(pin)設計的技巧,和參數計算(suan)技巧,仿真方法講的也很精彩,很有深度,學(xue)過(guo)這(zhe)個課(ke)(ke)程,在公司做射頻(pin)(pin)開發沒(mei)問題了(le)。
模擬CMOS集成電(dian)路培(pei)訓課程對我(wo)挺有幫助的(de)(de),內(nei)容正是我(wo)工作中要(yao)用(yong)到的(de)(de),參加了5天的(de)(de)培(pei)訓,內(nei)容很(hen)充實(shi)(shi),老師(shi)教學很(hen)有一(yi)套,把各種設計方法總(zong)結的(de)(de)很(hen)好,講的(de)(de)很(hen)系統,很(hen)有深度。實(shi)(shi)驗設計的(de)(de)很(hen)有特色,練習比較豐富,通過(guo)實(shi)(shi)戰練習老師(shi)講的(de)(de)東(dong)西都消(xiao)化了。
剛參加了(le)曙(shu)海(hai)培訓的(de)(de)(de)數字芯片設計培訓班,20多(duo)年(nian)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)程師果然經(jing)驗(yan)豐富啊(a),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都是以一(yi)(yi)種(zhong)崇(chong)拜的(de)(de)(de)心情上(shang)完課(ke)的(de)(de)(de),老(lao)師把芯片后端(duan)的(de)(de)(de)課(ke)講(jiang) 的(de)(de)(de)絲絲入扣,非常貼近公司里的(de)(de)(de)開(kai)發場(chang)景。Encounter工(gong)(gong)具(ju),Design Compiler 工(gong)(gong)具(ju),Vrituoso工(gong)(gong)具(ju),Prime Time工(gong)(gong)具(ju),VCS工(gong)(gong)具(ju),講(jiang)的(de)(de)(de)環環相(xiang)扣,關鍵命令(ling)和操(cao)作講(jiang)的(de)(de)(de)非常深入。而(er)且老(lao)師超級有(you)耐心,手(shou)把手(shou)更正我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu),坐在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身邊一(yi)(yi)步步指(zhi)導(dao),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)收(shou)獲很(hen) 大,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在實(shi)驗(yan)中犯的(de)(de)(de)很(hen)多(duo)莫名其(qi)妙的(de)(de)(de)錯誤(wu),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)搞了(le)很(hen)久都摸不著頭腦,老(lao)師上(shang)馬,手(shou)到擒來,馬上(shang)解決問題,沒有(you)十幾年(nian)的(de)(de)(de)功底,做不到這么(me)熟練啊(a),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不知道(dao),什 么(me)時候(hou)才能達到老(lao)師的(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)水平啊(a),真(zhen)心羨慕加期盼呀。學無(wu)止境(jing),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還想趁沒老(lao)去多(duo)學點(dian)知識,為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己以后做準備(bei),已經(jing)又報(bao)了(le)曙(shu)海(hai)的(de)(de)(de)CMOS模擬集(ji)成電(dian)路(lu)培 訓班,希望為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后多(duo)攢點(dian)資本,為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己加油,加油吧,更好的(de)(de)(de)自(zi)己!
參加(jia)(jia)過曙海培訓(xun)的Allegro cadence高級培訓(xun)班,感覺(jue)挺(ting)好。SI, PI,多(duo)板仿真(zhen),前(qian)后仿真(zhen)等講的挺(ting)透徹(che),參加(jia)(jia)這個培訓(xun)收獲(huo)蠻大的。關鍵(jian)是老(lao)(lao)師(shi)很(hen)有(you)實戰經驗,我在工作中遇到的很(hen)多(duo)疑惑和(he)項(xiang)目(mu)問題,請教老(lao)(lao)師(shi),三下兩下就解決了。
開關電(dian)(dian)源(yuan)設計(ji)培(pei)訓找了很久(jiu)找到曙海,培(pei)訓的(de)(de)很好,老師(shi)講(jiang)(jiang)的(de)(de)各種電(dian)(dian)源(yuan)案(an)例很實(shi)(shi)(shi)用(yong),老師(shi)經(jing)驗非(fei)常豐富,尤其是(shi)帶MCU產(chan)生PWM和 SVPWM型的(de)(de)方案(an)我(wo)感觸深,恒流電(dian)(dian)源(yuan)設計(ji)講(jiang)(jiang)的(de)(de)也很好,老師(shi)從設計(ji)、參數計(ji)算、仿真、變壓(ya)器設計(ji)、EMC、PCB,SPICE等等問(wen)題講(jiang)(jiang)的(de)(de)很透徹,有板 子(zi)實(shi)(shi)(shi)物實(shi)(shi)(shi)戰演練,特別貼合實(shi)(shi)(shi)際工作。經(jing)過系統培(pei)訓,設計(ji)電(dian)(dian)源(yuan)心里更有底了。
曙海的DCS系統組培訓辦的挺好,很(hen)實(shi)戰,老(lao)(lao)師(shi)經驗(yan)(yan)非常(chang)豐富,能跟著一個經驗(yan)(yan)豐富的資深工程(cheng)師(shi)學習(xi)是(shi)我的榮(rong)幸,組態的函數,人(ren)機(ji)界面, 硬件搭(da)建等都一 一動手操作,實(shi)驗(yan)(yan)很(hen)豐富,老(lao)(lao)師(shi)也很(hen)認真(zhen)負責,很(hen)多(duo)不懂的問題,老(lao)(lao)師(shi)坐(zuo)在(zai)我身邊(bian)反復(fu)講(jiang),反復(fu)演示,直到我搞明白為止(zhi)。能遇到這(zhe)么(me)負責的真(zhen)心感覺很(hen)好。
集(ji)成電路版圖(tu)設(she)計班,老師講(jiang)的很深入,很實(shi)戰(zhan),在大學(xue)ic layout學(xue)的太淺了(le),很想深入學(xue)習一下,提升一下自(zi)己,曙(shu)海的集(ji)成電路版圖(tu)設(she)計和企業實(shi)際開發對接的非常好,再這(zhe)兒學(xue)習后,感(gan)覺應付工作(zuo)沒(mei)問題(ti)了(le)…
同事參(can)(can)加(jia)過曙海的數(shu)字(zi)集成電路(lu)培(pei)(pei)訓(xun)課程后(hou)推薦(jian)我(wo)去參(can)(can)加(jia)這(zhe)個數(shu)字(zi)ic的培(pei)(pei)訓(xun),我(wo)對培(pei)(pei)訓(xun)效果(guo)比較滿意,達到了我(wo)的學習目的,老師技術很(hen)牛,講(jiang)課也很(hen)有耐心,培(pei)(pei)訓(xun)很(hen)有深度,我(wo)工作中遇到的問題都解(jie)決了!
RM開發班的(de)(de)教學有水準, 是真的(de)(de)小班,問(wen)問(wen)題(ti)不(bu)(bu)用排隊(dui),這次(ci)的(de)(de)課上的(de)(de)暖心(xin)(xin)。老(lao)師(shi)熱(re)情(qing),同學友好(hao),互相(xiang)幫(bang)助(zhu),每次(ci)我(wo)的(de)(de)練習沒做好(hao),老(lao)師(shi)不(bu)(bu)顧吃飯等我(wo)很久,而且就坐在(zai)我(wo)身(shen)邊耐心(xin)(xin)手把手教,我(wo)都(dou)不(bu)(bu)好(hao)意思了,這次(ci)的(de)(de)上課記憶永(yong)遠在(zai)心(xin)(xin)里。
老師項目(mu)經驗很(hen)豐富,我(wo)就(jiu)缺項目(mu)經驗,補了我(wo)這個短板,對我(wo)找工作很(hen)有(you)幫(bang)助。windows驅(qu)動講的很(hen)有(you)操作性,和工作實(shi)際貼近.能上手開發公司(si)的項目(mu)了。
基本上手把手教了,13號參加了一期,小班,,效果好,可以,老師經驗蠻豐富的
課堂(tang)互動性、實戰性、感染力都很(hen)強,與(yu)以(yi)往(wang)純粹的教導(dao)式(shi)(shi)的講(jiang)(jiang)授完全(quan)不一樣(yang),讓人很(hen)容易接(jie)受。趙老師講(jiang)(jiang)課清(qing)晰,思維敏捷(jie),舉(ju)例(li)恰(qia)當,理(li)論與(yu)實踐結合緊密(mi),講(jiang)(jiang)解深入透徹,這一點(dian),在我(wo)們(men)工作后的第一個(ge)月(yue)內,就有明顯(xian)的感覺!毫不夸張的說,嵌入式(shi)(shi)培訓,使我(wo)們(men)的工作變的更輕松。
曙(shu)海的(de)老(lao)師(shi)還可以(yi)的(de),老(lao)師(shi)講課的(de)思路(lu)非常清晰,而且還有(you)項目實踐(jian)(jian)的(de)機會,你可以(yi)把(ba)理論時間充分(fen)地應用(yong)在實踐(jian)(jian)中,不像有(you)的(de)單位找一(yi)些小年輕人去上課,他們(men)老(lao)師(shi)確(que)實有(you)項目開發(fa)經驗的(de)。我學(xue)了(le)Dsp6000和 ANDROID,先學(xue)了(le)Dsp6000,感覺好(hao)了(le)才去學(xue)了(le)ANDROID,這兩個(ge)老(lao)師(shi)都不錯的(de),一(yi)個(ge)姓(xing)李(li),一(yi)個(ge)姓(xing)趙。
嵌(qian)入式(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)實(shi)驗(yan)培訓內容敘實(shi),實(shi)驗(yan)種類(lei)豐富,提供了(le)開發嵌(qian)入式(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)軟件的基本樞(shu)架和思路(lu),澄清了(le)許多概念,也講明了(le)不少(shao)思路(lu)技(ji)巧,總體(ti)而(er)(er)言滿足了(le)我們的要求.而(er)(er)且深(shen)入學(xue)習了(le)ARM體(ti)系(xi)(xi)結構(gou),在多款ARM硬件平臺上(shang)能完成原理圖設(she)計(ji)、pcb布線、 bootloader移植(zhi)、linux系(xi)(xi)統(tong)(tong)移植(zhi)、文件系(xi)(xi)統(tong)(tong)構(gou)建等(deng)。收(shou)獲確實(shi)不小!
聽了他們(men)的蘋果(guo)(IPHONE)系(xi)統,小班,還好,達到我想要的效(xiao)果(guo)。
我學的MTK ,還(huan)學的不(bu)錯的,他們有(you)(you)驅(qu)動(dong),我以前買(mai)的一個沒有(you)(you)驅(qu)動(dong),都是一些基礎的東(dong)西。到他們那兒(er)去學了,還(huan)有(you)(you)驅(qu)動(dong),還(huan)不(bu)錯的,價格不(bu)貴的。
DSP上(shang)的不(bu)錯的,如果你(ni)學了DSP2000,老師還會給你(ni)講與DSP6000的和DSP5000的區別。有開(kai)發板(ban)環境。
深(shen)入淺處(chu),非常(chang)系統,知識(shi)點關聯的很(hen)好(hao),lcd控(kong)制(zhi),無(wu)線控(kong)制(zhi),藍牙控(kong)制(zhi),電(dian)機(ji)控(kong)制(zhi),老師舉個例(li)子,我們跟著做練(lian)習,很(hen)有收獲。
我同事推(tui)薦我去(qu)參(can)加(jia)了曙海(hai)的(de)cadence高級班,上完(wan)課后,感覺蠻實用的(de),工(gong)作中(zhong)遇到房子的(de)問題(ti)都能解決了,老(lao)師經驗(yan)很(hen)豐富(fu),老(lao)師教的(de)SI、PI、時序仿真(zhen)(zhen)、多板仿真(zhen)(zhen)、前后仿真(zhen)(zhen)等(deng)很(hen)實戰,學完(wan)后,自(zi)己(ji)能應付高速信號處理(li)了。
他們還真不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de),我(wo)(wo)們是(shi)恩爾法公司的(de)(de)(de),報的(de)(de)(de)就是(shi)DSP培(pei)訓班(ban),一(yi)去(qu)一(yi)個小班(ban),剛開(kai)始不(bu)相信就幾個人開(kai)班(ban),去(qu)了(le)(le)一(yi)看(kan)就跟(gen)(gen)網(wang)上(shang)說的(de)(de)(de)一(yi)樣,就是(shi)小班(ban),而且老(lao)(lao)師講(jiang)的(de)(de)(de)非(fei)常細,非(fei)常好的(de)(de)(de),特(te)別是(shi)我(wo)(wo)們把想學(xue)(xue)的(de)(de)(de)跟(gen)(gen)老(lao)(lao)師溝通以后,老(lao)(lao)師就很(hen)有針對性(xing)的(de)(de)(de)跟(gen)(gen)我(wo)(wo)們講(jiang),確實學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)想學(xue)(xue)的(de)(de)(de)東西。
單片(pian)機培訓(xun)班(ban)剛(gang)上完一(yi)期的(de)(de),我是(shi)初中高(gao)都報名的(de)(de),太棒了(le),老(lao)師回答(da)問題非常的(de)(de)有耐(nai)心老(lao)師做(zuo)這個(ge)cadence超有工程經驗的(de)(de),上課的(de)(de)很(hen)多實驗內容(rong)跟我的(de)(de)工作很(hen)貼切。嘿(hei)嘿(hei),就跟家教差不(bu)多,謝謝曙海!
他們這個Layout班,做到不錯,參加過一期,老師經驗沒得說,杠杠的。哪不會了指導起來很有耐心。我的PI仿真參數老是設不對,老師
坐在(zai)旁(pang)邊,耐心一步步指導,直到我(wo)搞懂。SI的時序仿真(zhen)從(cong)公式推導到仿真(zhen)演練(lian),深入淺出,讓我(wo)確實搞明白了為什么(me)這(zhe)樣做,怎么(me)做。
我參加過他們的(de)cadence高級培(pei)訓(xun)(xun)班,培(pei)訓(xun)(xun)完后(hou)效果挺好。講的(de)SI、PI、時序仿(fang)真(zhen)、串擾(rao)仿(fang)真(zhen)、EMC等(deng)對我的(de)工作很(hen)有(you)用,培(pei)訓(xun)(xun)后(hou)掌握了怎么用仿(fang)真(zhen)解決實(shi)際(ji)工作中的(de)問(wen)題,培(pei)訓(xun)(xun)中用一(yi)個dsp6000視頻算法板做實(shi)戰練(lian)習,和(he)公司中實(shi)際(ji)仿(fang)真(zhen)環境一(yi)樣。
曙海的dsp2000電機(ji)控制培訓(xun)班辦的挺好(hao),上(shang)課的案(an)(an)例方(fang)案(an)(an)是他(ta)們研(yan)發的DSP2000電機(ji)控制板(ban),課堂上(shang)講解(jie)的永磁同步電機(ji)方(fang)案(an)(an),伺服電機(ji)方(fang)案(an)(an),三相(xiang)異(yi)步電機(ji)方(fang)案(an)(an),直(zhi)流(liu)無刷電機(ji)方(fang)案(an)(an)等對我們公司(si)的項目(mu)很(hen)有(you)用,拿回來改改就能用了(le)。課堂上(shang)老(lao)師講的很(hen)透徹(che),簡(jian)單易懂,很(hen)多(duo)難理解(jie)的問題,老(lao)師恰(qia)到好(hao)處的一點播就明白了(le)。學DSP2000,感覺(jue)只有(you)路走通了(le),再把路走寬就簡(jian)單了(le)。
曙(shu)海(hai)的(de)(de)DCS系統組培(pei)訓辦的(de)(de)挺好(hao),很(hen)(hen)(hen)實戰,老(lao)師(shi)經驗非常豐富,能跟著(zhu)一個經驗豐富的(de)(de)資深工程師(shi)學習是(shi)我的(de)(de)榮幸,組態的(de)(de)函數(shu),人機界面, 硬件(jian)搭建(jian)等都一 一動手操作,實驗很(hen)(hen)(hen)豐富,老(lao)師(shi)也很(hen)(hen)(hen)認(ren)真(zhen)負責,很(hen)(hen)(hen)多(duo)不懂的(de)(de)問題,老(lao)師(shi)坐在我身邊反復講,反復演示,直到我搞明白為止(zhi)。能遇到這(zhe)么負責的(de)(de)真(zhen)心感覺很(hen)(hen)(hen)好(hao)。
開(kai)關電(dian)源(yuan)設計(ji)培訓找(zhao)了很(hen)久找(zhao)到曙(shu)海,培訓的很(hen)好,老(lao)師講的各種電(dian)源(yuan)案例很(hen)實用(yong),老(lao)師經(jing)驗非常豐富(fu),尤(you)其是帶MCU產生PWM和SVPWM型的方案我感觸深,恒流電(dian)源(yuan)設計(ji)講的也很(hen)好,老(lao)師從(cong)設計(ji)、參(can)數計(ji)算、仿真、變壓器(qi)設計(ji)、EMC、PCB,SPICE等(deng)等(deng)問題(ti)講的很(hen)透(tou)徹,有(you)板子實物實戰演練,特別貼合實際工作。經(jing)過系統(tong)培訓,設計(ji)電(dian)源(yuan)心里更有(you)底了。
參加(jia)過Labview培訓班,感(gan)覺(jue)挺好。PCI采(cai)集(ji)、運動控(kong)制(zhi), 串口通信,PLC控(kong)制(zhi)、USB視頻圖像采(cai)集(ji)、機器視覺(jue)、SQL數(shu)據庫等(deng)講的(de)挺透(tou)徹。關鍵是老師很(hen)有實(shi)戰經驗,我在工作(zuo)中遇到的(de)很(hen)多(duo)疑惑和項目問題,請(qing)教老師,三(san)下(xia)兩下(xia)就解決(jue)了(le)。參加(jia)這(zhe)個培訓收獲很(hen)大。
參(can)加(jia)過曙海FPGA初、中級班(ban)后(hou),感覺通過學(xue)習基礎(chu)打牢固(gu)了(le)(le),能(neng)進行企業(ye)中的(de)(de)典型(xing)應用開發(fa)(fa)(fa)了(le)(le),又(you)接著報名參(can)加(jia)了(le)(le)曙海教(jiao)(jiao)育的(de)(de)FPGA高級培訓(xun)班(ban),老師介紹了(le)(le)FPGA圖像、數字信號處理,SOPC 開發(fa)(fa)(fa), PCI采集卡,fpga高級開發(fa)(fa)(fa)技巧等,受(shou)益匪淺,自(zi)己對fpga常見開發(fa)(fa)(fa)方(fang)向都能(neng)把(ba)握了(le)(le),也(ye)學(xue)習了(le)(le)多個項目案例,從中學(xue)習到了(le)(le)大型(xing)項目開發(fa)(fa)(fa)經(jing)驗(yan)。老師的(de)(de)項目開發(fa)(fa)(fa)經(jing)驗(yan)很豐富,從老師身(shen)上學(xue)到了(le)(le)很多開發(fa)(fa)(fa)技巧,老師也(ye)樂于言傳身(shen)教(jiao)(jiao),一個困難反(fan)復手把(ba)手教(jiao)(jiao)。
曙海(hai)的培(pei)訓理論加實踐(jian),的確不錯(cuo),印(yin)象很深。
基本上(shang)手把手教了,13號參加(jia)了一(yi)期,小班,,效果(guo)好,可(ke)以,老師經(jing)驗(yan)蠻豐富的
曙海趙老師是一(yi)(yi)(yi)個(ge)恪盡(jin)職守(shou)的老師,他做事(shi)兢兢業業。在我(wo)們眼里(li)他是一(yi)(yi)(yi)個(ge)嚴(yan)(yan)謹(jin)、認真(zhen)的人,對(dui)待我(wo)們非(fei)常嚴(yan)(yan)格(ge),教學(xue)井井有條,對(dui)每個(ge)學(xue)生都很細(xi)心也很耐心,一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)談話中悄(qiao)悄(qiao)地(di)走進我(wo)們的心靈(ling)深處(chu),給予我(wo)們鼓勵(li)和安(an)慰。
曙(shu)海的(de)(de)上(shang)課(ke)(ke)老師(shi)組織了很多(duo)實驗課(ke)(ke),使同(tong)學(xue)們在作業中(zhong)的(de)(de)疑(yi)難(nan)問題在課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)得以(yi)解(jie)決(jue);老師(shi)理(li)論聯系實際,課(ke)(ke)上(shang)穿(chuan)插實際問題,使同(tong)學(xue)們對自我所學(xue)課(ke)(ke)程有(you)了系統的(de)(de)掌握,為工作打(da)下了堅實的(de)(de)基礎。本課(ke)(ke)程的(de)(de)課(ke)(ke)后答疑(yi)工作做的(de)(de)也(ye)很好,使學(xue)習中(zhong)的(de)(de)疑(yi)惑(huo)及時(shi)得以(yi)解(jie)決(jue),而且(qie)答疑(yi)時(shi)刻比較多(duo)方便同(tong)學(xue)們的(de)(de)學(xue)習。
第二次在這(zhe)學(xue)習了(le),非常不錯(cuo),環(huan)境(jing)好,交通很(hen)方便(bian),校(xiao)區緊(jin)靠(kao)地(di)鐵(tie),坐地(di)鐵(tie)很(hen)方便(bian)。IT行業是日新(xin)月異,想(xiang)不被淘汰就需要不斷充電。我(wo)在曙海這(zhe)學(xue)習ArcGIS課(ke)程(cheng),老師技術(shu)很(hen)牛,項目(mu)經驗很(hen)豐富,項目(mu)案例(li)上課(ke),講的(de)(de)(de)很(hen)實在,理(li)論聯系(xi)實際,老師的(de)(de)(de)講解深(shen)入淺出,很(hen)容(rong)易理(li)解,沒廢話,在這(zhe)里(li)學(xue)習的(de)(de)(de)很(hen)充實,每次我(wo)去上課(ke),總(zong)有許多公司的(de)(de)(de)員工(gong)在這(zhe)里(li)培訓,看來他們的(de)(de)(de)客戶還是挺廣的(de)(de)(de)。學(xue)費(fei)也性價比挺高的(de)(de)(de)!
因(yin)為公(gong)司每年有(you)培訓安排,我(wo)(wo)選擇了(le)曙海的(de)(de)(de)(de)Spark課(ke)程,因(yin)為我(wo)(wo)聽(ting)說(shuo)曙海在這個領域做的(de)(de)(de)(de)很(hen)出名,剛上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)時候還(huan)很(hen)緊張,因(yin)為基礎不(bu)(bu)好(hao),對Spark一點都不(bu)(bu)了(le)解,教我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)老師在正常(chang)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)同事,非常(chang)注(zhu)重(zhong)補充我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)基礎,讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)壓力減輕不(bu)(bu)少,更(geng)有(you)信(xin)心學習(xi)了(le),老師不(bu)(bu)讓(rang)我(wo)(wo)們盲目學習(xi),而是針對問題來學習(xi),特(te)別是遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)新問題,首先要看(kan)它涉(she)及到(dao)那些理論(lun)知識,好(hao)能作(zuo)到(dao)有(you)所(suo)了(le)解,然后與(yu)軟件相結合,做的(de)(de)(de)(de)胸有(you)丘壑。老師的(de)(de)(de)(de)項目經驗很(hen)豐(feng)富(fu),給了(le)我(wo)(wo)們很(hen)多啟發。學習(xi)后我(wo)(wo)到(dao)公(gong)司能開展(zhan)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)項目了(le),也(ye)成了(le)我(wo)(wo)們公(gong)司的(de)(de)(de)(de)Spark開發技術骨(gu)干。
年(nian)前(qian)在曙海參加了(le)Icepak高級(ji)開發班(ban),效果(guo)非常好。他們的上(shang)(shang)課內容根據學(xue)(xue)生(sheng)的情況安排,還可以定制調節課程,若(ruo)學(xue)(xue)生(sheng)無(wu)法到現場參加培訓還有遠程培訓方(fang)便學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習,做的非常到位。老(lao)師很(hen)牛(niu),上(shang)(shang)課的是一個(ge)資深(shen)工程師,一個(ge)這方(fang)面的專家(jia),而且(qie)這些大牛(niu)都很(hen)平易近人,解答問(wen)題(ti)很(hen)有耐心,項目(mu)案例(li)式授課,邊講邊練,我參加了(le)這兒(er)的小班(ban),真是VIP待遇,學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多(duo)(duo)新(xin)技術,也解決了(le)很(hen)多(duo)(duo)我項目(mu)上(shang)(shang)的困(kun)惑。
曙海的上課老師組織了很多實驗課,使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯系實際,課上穿插實際問題,使同學們對自我所學課程有了系統的掌握,為工作打下了堅實的基礎。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學習中的疑惑及時得以解決,而且答疑時刻比較多方便同學們的學習。
我同事(shi)推(tui)薦我去參(can)加了曙海的cadence高(gao)級班,上完(wan)課(ke)后,感覺蠻實用(yong)的,工(gong)作中遇到房(fang)子的問(wen)題都能(neng)解決了,老師(shi)經驗很豐(feng)富(fu),老師(shi)教(jiao)的SI、PI、時(shi)序仿真(zhen)(zhen)、多板(ban)仿真(zhen)(zhen)、前后仿真(zhen)(zhen)等很實戰,學完(wan)后,自己能(neng)應付高(gao)速信號處理(li)了.
我參加(jia)過(guo)他們的(de)cadence高級培(pei)(pei)訓班,培(pei)(pei)訓完后(hou)效果挺好。講的(de)SI、PI、時序(xu)仿真(zhen)、串擾仿真(zhen)、EMC等對我的(de)工(gong)作很(hen)有用,培(pei)(pei)訓后(hou)掌(zhang)握(wo)了(le)怎(zen)么用仿真(zhen)解決(jue)實際工(gong)作中的(de)問(wen)題,培(pei)(pei)訓中用一個dsp6000視(shi)頻(pin)算法板做實戰練習,和公司中實際仿真(zhen)環境(jing)一樣。
他(ta)們(men)還真不(bu)錯(cuo)的,我(wo)們(men)是(shi)恩爾法公司的,報的就(jiu)(jiu)是(shi)DSP培訓班,一去一個小(xiao)班,剛開始(shi)不(bu)相信就(jiu)(jiu)幾個人開班,去了一看就(jiu)(jiu)跟(gen)網上說(shuo)的一樣,就(jiu)(jiu)是(shi)小(xiao)班,而且老(lao)(lao)師(shi)講的非常細,非常好(hao)的,特別是(shi)我(wo)們(men)把(ba)想(xiang)學的跟(gen)老(lao)(lao)師(shi)溝通以后,老(lao)(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)很(hen)有針對(dui)性的跟(gen)我(wo)們(men)講,確實(shi)學到了想(xiang)學的東西。
單片(pian)機培訓(xun)班剛上(shang)完一期(qi)的(de)(de),我是初中高(gao)都(dou)報名的(de)(de),太棒了,老(lao)師回答問(wen)題非(fei)常的(de)(de)有耐心老(lao)師做這個(ge)cadence超有工(gong)程經驗的(de)(de),上(shang)課(ke)的(de)(de)很多(duo)實驗內容跟(gen)我的(de)(de)工(gong)作很貼(tie)切。嘿嘿,就跟(gen)家教差(cha)不(bu)多(duo),謝(xie)謝(xie)曙海!
我感(gan)覺蠻(man)好的(de)(de),老師確(que)實是個模擬IC設(she)計的(de)(de)技(ji)術(shu)老手,有問必答,樂意分享。PLL、ADC、DAC、DC-DC等我一直(zhi)搞(gao)不明(ming)白,學(xue)完后懂(dong)了。講的(de)(de)貼合工作(zuo)實踐(jian),比較注(zhu)重實操。
學(xue)過(guo)他(ta)們的(de)DSP高級課程(cheng),當時上課的(de)是一(yi)個30幾歲的(de)工程(cheng)師(shi),人蠻熱(re)情,不懂的(de)問題問他(ta),會(hui)很熱(re)心地坐在(zai)你什么(me)一(yi)步步演示(shi),他(ta)家(jia)按照(zhao)他(ta)們研發的(de)板子對照(zhao)著講,從硬件(jian)到軟件(jian)開發,很深入,比較適合開發人員,比較實(shi)戰。在(zai)他(ta)們家(jia)培訓,感(gan)覺挺(ting)好(hao)。
他們這個Layout班(ban),做(zuo)到(dao)(dao)不錯,參加過一期,老師經驗沒得(de)說(shuo),杠杠的(de)。哪不會(hui)了指導起(qi)來很有耐(nai)(nai)心(xin)。我(wo)的(de)PI仿真(zhen)參數老是設不對,老師坐在旁(pang)邊,耐(nai)(nai)心(xin)一步步指導,直到(dao)(dao)我(wo)搞(gao)懂。SI的(de)時序仿真(zhen)從公式推(tui)導到(dao)(dao)仿真(zhen)演練,深(shen)入淺出(chu),讓我(wo)確實(shi)搞(gao)明白了為什么(me)這樣做(zuo),怎么(me)做(zuo)。
參加(jia)過Labview培(pei)訓(xun)班,感覺挺好(hao)。PCI采(cai)集(ji)(ji)、運動控制, 串(chuan)口通信(xin),PLC控制、USB視頻圖(tu)像(xiang)采(cai)集(ji)(ji)、機器視覺、SQL數據庫(ku)等講的(de)挺透(tou)徹。關鍵是老(lao)師(shi)很有(you)實戰(zhan)經驗,我(wo)在工(gong)作(zuo)中遇到的(de)很多疑惑和項目問題(ti),請教老(lao)師(shi),三(san)下(xia)兩下(xia)就解決了。參加(jia)這個培(pei)訓(xun)收獲很大(da)。
謝輝老師作為我們信號(hao)與系統的授課教(jiao)師,對工作認真(zhen)負(fu)責,一絲(si)不茍,對學生(sheng)(sheng)因材(cai)施教(jiao),使我們對信號(hao)系統這門課產(chan)生(sheng)(sheng)了濃厚的興趣(qu)。
老師講(jiang)課突出重點,資料詳細(xi),條理清晰(xi),細(xi)致(zhi)入(ru)微(wei)。對(dui)深奧的(de)專業術語解釋的(de)通俗易懂,并且見解獨到(dao)深入(ru),學識淵博。極大的(de)提(ti)高了我們對(dui)課程(cheng)的(de)學習熱情。
張(zhang)老師對待教(jiao)學(xue)認真負責,語言生動,條理清晰(xi),舉例充(chong)分恰當,對待學(xue)生嚴格要求,能(neng)夠鼓勵學(xue)生踴躍發言,使課堂氣(qi)氛比較用心熱烈。
老師教學(xue)認真,課堂效率高(gao),授課資(zi)料詳細,我們學(xue)生(sheng)大部分都能跟著老師思路學(xue)習,氣氛活躍,整節課學(xue)下(xia)來有(you)收(shou)獲欣(xin)喜,使人對此門課程興(xing)趣(qu)濃厚
信號與系統的(de)課(ke)堂氣氛活躍,師生(sheng)互動良(liang)好。老師的(de)幽(you)默言語是(shi)課(ke)堂氣氛的(de)絕(jue)佳(jia)調節劑,從始(shi)之終(zhong),同學(xue)們總能持續強(qiang)烈的(de)興趣及注意力。老師的(de)這種授課(ke)理念深為廣大同學(xue)所贊賞。
課堂中(zhong),李老師(shi)(shi)是一個富有(you)(you)經驗(yan),工作認真負責的(de)優(you)秀老師(shi)(shi)。在(zai)課外,李老師(shi)(shi)對同(tong)學也很關心,有(you)(you)什么困難(nan)找李老師(shi)(shi),總會得到一些有(you)(you)益(yi)的(de)指導。
有專門的(de)助理幫助進行溝通,很細(xi)心的(de)解(jie)答(da)我(wo)所有的(de)問題,這個培訓(xun)班的(de)老師非常的(de)專業。
老師講(jiang)的超級(ji)棒,講(jiang)的很(hen)詳細很(hen)耐(nai)心,老師辛(xin)苦了。
聽(ting)了吳(wu)老師的課感覺就不一樣
老(lao)師技術(shu)高,小班代課,能夠真的學到東西。真的很不錯.
李老(lao)師講課總是給人一(yi)(yi)種(zhong)明(ming)明(ming)白(bai)白(bai)的(de)感覺,例如在連續(xu)信號頻域(yu)分析(xi)這一(yi)(yi)章(zhang)節,資料很多,關聯繁雜,而李老(lao)師清晰的(de)講課思路及(ji)深入淺出(chu)的(de)表達,讓我們(men)能很快的(de)明(ming)白(bai),并且從中我們(men)不僅僅僅知(zhi)道“其然”,也知(zhi)道“其因(yin)此(ci)然”.
老(lao)(lao)師采用多(duo)媒(mei)體輔助教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),制(zhi)作的(de)(de)(de)電子教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)詳略得(de)當(dang),重點(dian)與(yu)難點(dian)區分(fen)的(de)(de)(de)十分(fen)清楚,使我們依(yi)靠它能及時跟上老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)思(si)維(wei)。老(lao)(lao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)豐富,很復雜的(de)(de)(de)問題他能用很通俗易懂的(de)(de)(de)語言講清楚,使我們的(de)(de)(de)信號系統(tong)這(zhe)門課學(xue)地(di)相(xiang)當(dang)簡單(dan),學(xue)習成績(ji)得(de)到了較大的(de)(de)(de)提高。
張老師(shi)(shi)(shi)答(da)疑認(ren)真,對同(tong)學們提出的問題能夠詳盡(jin)的解答(da),態度(du)和藹,十分有耐(nai)心,深得學生(sheng)好評。李老師(shi)(shi)(shi)在(zai)生(sheng)活工作中給(gei)人的感覺是(shi)生(sheng)活樸(pu)素,工作認(ren)真負(fu)責(ze),是(shi)一位十分稱職的老師(shi)(shi)(shi)!
一(yi)(yi)開始這門課(ke)(ke)的(de)(de)(de)時候確實被教(jiao)材的(de)(de)(de)厚度嚇了(le)一(yi)(yi)跳(tiao),雖然此(ci)(ci)刻(ke)已(yi)在(zai)老(lao)師的(de)(de)(de)提綱(gang)挈領下掌握了(le)重點,仍然對(dui)自我(wo)(wo)不(bu)是(shi)很有自信。我(wo)(wo)認為電子化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)很好(hao)的(de)(de)(de)方式,它(ta)把教(jiao)材變薄(bo)了(le),把精華(hua)的(de)(de)(de)東西展此(ci)(ci)刻(ke)我(wo)(wo)們面前(qian),使(shi)大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和復習(xi)更有針對(dui)性(xing),也增強了(le)大(da)家(jia)(jia)學(xue)(xue)好(hao)這門課(ke)(ke)的(de)(de)(de)信心。感(gan)謝(xie)老(lao)師在(zai)百忙之中(zhong)作出了(le)精美的(de)(de)(de)課(ke)(ke)件,它(ta)對(dui)我(wo)(wo)們學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)幫忙十分大(da)。
學習了很(hen)多(duo)實用知識和實踐(jian)經驗,謝謝曙海(hai)給我(wo)提供的(de)成長的(de)平臺,讓我(wo)提升職業能(neng)力,希(xi)望你們(men)越辦越好。
我之所以信(xin)任(ren)曙海而報(bao)名學習,是因為(wei)報(bao)名的時候好幾個(ge)老師給我演示了很多(duo)我需要的高(gao)端技術,厲害的老師一講話(hua),一動手操作(zuo)就(jiu)可以看出水平。
曙海已經辦學17年,如(ru)果(guo)沒有(you)效(xiao)果(guo)肯定早倒閉了(le),單從這方面看其實還是挺不(bu)錯的。
我們公司新來(lai)的(de)(de)一個小伙子就是從曙海(hai)學過的(de)(de)
感覺老(lao)師非常牛X,班管(guan)老(lao)師也(ye)特別好……嘻嘻……我在北京(jing)
17年在曙海學(xue)習(xi)過(guo),現在已經工(gong)作了(le)快三(san)年了(le),薪(xin)資調了(le)幾次,年初剛剛又漲了(le)工(gong)資,對于現狀比較滿足,打算回頭(tou)再繼(ji)續出國深造一下,個(ge)人認(ren)為充電(dian)是(shi)自我增值(zhi)的(de)(de)一種相當快捷的(de)(de)方式。