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課程目錄:MTP中高層管理干部管理技能提升培訓
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課程大綱:

    MTP中高層管(guan)理(li)干部(bu)管(guan)理(li)技(ji)能提(ti)升培訓

 

 

 

能力(li)模塊(kuai)一(yi)、管理角色認知

一、認識(shi)自己,做成功(gong)的管理者

1.管(guan)理者的(de)核心價值(zhi)

2.管理者必備的八項基本技能

3.優(you)秀管理者(zhe)八大積極心(xin)態建設

u 忠誠、敬業

u 積極、共贏

u 公正、謙遜

u 感恩、學習

二、作(zuo)為下屬的中層管理(li)者

1.中層管理者在企業中的位置

2.中層管理者作為下屬(shu)的四(si)項職業準則(ze)

三、作為同事的中層管(guan)理者

1.跳出本位看問題

2.同事是自己的“內部客戶”

3.共贏(ying)心(xin)態與全局觀(guan)念的樹立

四(si)、作為上司的中層管理者

1.中(zhong)層管理者如何領導下屬(shu)

2.認(ren)識作為(wei)上司的三個(ge)角色:

管(guan)理者、領導者、教練

3.從業務(wu)員到中(zhong)層管理者(zhe)

4.作為上司的角色認識(shi)誤區

能力模塊二、高效(xiao)管理溝(gou)通

一、溝通是重要(yao)的管理活動(dong)

1.溝通是(shi)中(zhong)層經理基本的(de)職業技能(neng)

2.消除障(zhang)礙,主動(dong)溝通

3.組織溝通不暢的十大原因(yin)

二、組織(zhi)溝(gou)通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧

(一)、怎樣表達

(二)、如何傾聽

(四)、組織溝通的八(ba)大(da)原(yuan)則

三、如何與上司溝通

1.與上司溝(gou)通的六大障(zhang)礙

2.接受上(shang)司(si)指示的五個要點

3.如何(he)正確(que)的向上司匯報工作

4.與上司(si)溝通的八大規則

四、如何與同級溝通

1.為(wei)什么與同級管理層(ceng)溝(gou)通很困難

2.同級溝通(tong)的(de)三(san)種(zhong)方式

3.與同級溝通的八(ba)大規則(ze)

五、如何與下屬溝通

1.與下屬溝通過程常犯(fan)的錯誤

2.向下屬下達(da)命令的要點

3.如何向下屬推(tui)銷自己的建議

4.如何處理下屬的反(fan)對(dui)意見

5.如(ru)何消除(chu)下屬的抱(bao)怨

6.WBS向下分(fen)解(jie)任務方法策(ce)略

6.與下屬溝通的八大規則

經典案例分析與互動

能力模塊三(san)、員工激勵

一、如何進行員工激(ji)勵

1.員工有被激(ji)勵(li)的實際需求

2.管理者對員(yuan)工激(ji)勵(li)的六(liu)大認識誤(wu)區

例如:激勵員(yuan)工就是砸(za)錢,沒錢就不能激勵等(deng)等(deng)

3.世界三大激勵理論的認知與實際(ji)應用

需求層次理論

二、激(ji)勵的下(xia)屬的四大核心原則(ze)

1.公平原則

2.剛性原則

3.時機原則

4.清晰原則

三、管理(li)者激(ji)勵下屬常(chang)用的“胡蘿卜”有那些

1.什么是“胡蘿卜”

2.管理者經常使用的“胡蘿卜”有哪(na)些

3.如何在(zai)激勵員工(gong)上做到“花小錢,辦(ban)大事”

4.如(ru)何運用“無(wu)形激勵”激發員工執行(xing)力

5.哪些“胡蘿卜(bu)”需(xu)要制度支持才能使用的(de)

四、如何(he)針對(dui)不同(tong)類型的下屬給予有效激勵

1.力量(liang)型(xing) 2.關系型(xing) 3.智慧型(xing) 4.工兵型(xing)

能力模(mo)塊(kuai)四(si)、高(gao)效時間(jian)管理

一(yi)、時間(jian)管理(li)的現狀與認識(shi)誤(wu)區

1、為什么眾多管理者忙(mang)而無效?

浪費管理者時間(jian)的九大關鍵因素

2、管理(li)者對時間管理(li)的四大錯誤(wu)認識

3、重新認識(shi)管理者的時間價(jia)值

二、高效管(guan)理時間的五大原則

原則一、目(mu)標(biao)原則——SMART目(mu)標(biao)原則的(de)應(ying)用

原則二(er)、80/20原則

原(yuan)則三、二現象工作法,重要(yao)但不緊急

原則四、ABC原則

原則(ze)五、計(ji)劃(hua)原則(ze)-必(bi)須事先做計(ji)劃(hua)

三、時間管理的(de)三大方法

(一)、方法一 日(ri)計劃

1、日計劃對(dui)管理者的(de)作(zuo)用(yong)

2、日計(ji)劃的五個步驟(zou)

(二)、方法二 會(hui)議(yi)管(guan)理

1、常見低效會(hui)議特征(zheng)

2、會議管理六要素

3、會議紀要(yao)核心內(nei)容

4、如何確保會議成果落實與執行(xing)

5、怎樣運用會議(yi)讓(rang)管(guan)理更高效

u 如何組織好(hao)一(yi)次(ci)部(bu)門晨會

u 如何(he)組織好(hao)部門(men)的周例(li)會(hui)

u 會議組(zu)織的(de)技巧與原(yuan)則

能力模塊五、領導(dao)藝術

一(yi)、領導力(li)的認識與分析

1.什么領導力

2.管理(li)者個人(ren)領導力的三種組成因素

3.領(ling)導(dao)力與權(quan)力的區別

4.管(guan)理者使用權利的注意事項

二、如(ru)何(he)培養與(yu)發揮個人領(ling)導力(li)

1.什么是優秀領導者的五種行為習慣

2.領導力要修煉(lian)的四種核(he)心品質

3.領導力更多的是(shi)內心的強大與(yu)綜(zong)合能力的提升

三、領(ling)導(dao)者如何用人及推(tui)動變革

1.用人(ren)之長(chang),避人(ren)之短(duan),善于(yu)發現下屬(shu)的長(chang)處

2.善(shan)于表揚,會批評

3.注(zhu)重(zhong)團隊氣氛(fen),創(chuang)建(jian)快樂(le)氛(fen)圍

4.了解下屬的(de)差異性,對不同的(de)人采用(yong)不同的(de)領導方式

5.堅決(jue)抵制小團體,公(gong)正(zheng),沒有偏(pian)向性

6.少用命令,多用問句

7.領導(dao)者推(tui)動(dong)團隊變(bian)革的(de)六步(bu)

四(si)、好領導必須是(shi)個好教(jiao)練—下屬培(pei)育

1.教練(lian)和培育下(xia)屬是領導(dao)者(zhe)一項(xiang)重(zhong)要職責

1)不是(shi)下屬做不到,而是(shi)管理者(zhe)沒有(you)教練到

2)領導者(zhe)的(de)職責就(jiu)是為企業:訓練人、改造(zao)人、經營人

2.領導教練部屬的四個策(ce)略

3.成功教練下屬(shu)的(de)六部曲

4.“猴子管理”案例(li)分析與啟示

能力模塊六、打造高(gao)效團隊

一、如(ru)何理解團隊的概念

1.什么是團隊

2.團隊與群體的(de)區(qu)別

3.有些團(tuan)隊為什么會失敗(bai)

4.優秀團隊的(de)特征是有哪(na)些

二、團隊的發展的五個階段及(ji)管理(li)對策

1.團(tuan)隊形成期的特征及管理對策

2.團隊動蕩(dang)期的特征(zheng)及管(guan)理(li)對策

3.團隊穩定(ding)期的特征及管理對策

4.團隊高產期的特征及管理(li)對策

5.團隊衰(shuai)退(tui)期(qi)的(de)特征及管(guan)理對策

三、提(ti)升團隊凝聚力(li)的四大方(fang)法

1.宣導團(tuan)隊共同理念,并不(bu)斷加(jia)強

2.定(ding)期(qi)組織團隊活(huo)動(dong)

3.帶領團隊取得勝利(li)和成績(ji)

4.及時慶功并注意培養團隊榮譽感

四(si)、打造高效團(tuan)隊的(de)十大(da)策略